CANSADOS DE ESPERAR

¿Cansados de esperar a que se abra un enlace de la página Web por la que estáis navegando?

¿Se interrumpe la reproducción de un video que estáis viendo en Internet?

¿No acaba nunca de bajar ese archivo y la descarga se hace eterna?

Seguro que es culpa de una precaria conexión a Internet como la que padecemos a diario o muy frecuentemente en nuestros Centros.

Y no será porque no lo saben… desde la Dinamización TIC hemos manifestado nuestra queja reiteradamente y se han pedido soluciones. Cada vez que la Delegación comenta que algo nuevo viene y el futuro va a ser de colores (como en el caso de Eskola 2.0, las plataformas de teleformación, etc.) siempre salimos con la misma: Y la conexión a Internet ¿Qué?

No arreglamos nada cuantificando en datos mas o menos objetivos qué conexión tenemos. Pero da sustento a nuestro enfado: en las memorias del Proyecto TIC y en las evaluaciones del Centro siempre incluyo el dato (promediado) de la mala conexión en Mb. Y da mucha vergüenza…a mí al menos, pero a quien debiera hacer algo parece que no.

Hay infinidad de páginas Web que nos ofrecen el servicio de testar nuestra conexión. Algunos más completos que otros, pero igual de válidos. El resultado es orientativo e irregular. ¿Cómo lo hacen? Pues la Web nos manda un “paquete” y después lo recoge. De esta forma sabe a qué velocidad viaja. Pero la velocidad no es constante y por eso el resultado puede variar, y si hacemos la lectura dos veces seguidas nos dará diferente resultado. Pero no muy diferente, es cuestión de promediar.

También hay que tener en cuenta que no viaja a la misma velocidad en una dirección que en otra. La velocidad de descarga (download) es siempre mayor que la de subida (upload).

Aquí os muestro una dirección para que hagáis la prueba.

También podéis hacer las mediciones en casa y comprobar si os están dando el servicio que os cobran.

Si se abre la Web pero no veis la ventana para empezar a hacer el test puede que falte o tengáis que actualizar al menos Flash Player. Si el problema persiste os ponéis en contacto conmigo.

TRUCO WORD (15)

Evitar la separación de palabras al cambiar de línea.

Cuando escribimos en Word y se acaba la línea el programa automáticamente salta a la siguiente. No nos solemos fijar, y en la mayoría de los casos no tiene importancia que al alinear el texto una palabra quede cortada o dos palabras separadas.

Bueno, tanto rollo ¿para qué?

En ocasiones hay palabras que no nos interesa que se muestren separadas por una razón u otra. Por ejemplo, si forman un todo como en “Plan de Formación”, o se trata de una fecha, o no queremos separar el artículo del nombre como en “La Celestina”, o en las abreviaturas con un punto al final de la primera y mayúscula en la segunda como en el caso de “Mod. A”. O por la razón que sea, si vemos que peligra la comprensión del texto o molesta visualmente el resultado de la edición del párrafo.

Lo que tenemos que hacer, si queremos que dos palabras no se separen, es pulsar las teclas “Ctrl” + “Mayúscula” (no el bloqueo de mayúsculas sino la de la flecha que apunta hacia arriba) justo antes de pulsar la barra espaciadora del teclado para separar la primera de la segunda.

Aparentemente el resultado es el mismo que si no hacemos nada: las dos palabras aparecen separadas por un espacio en blanco. Pero si pulsamos en el icono de “Mostrar y ocultar” de la Barra Estándar veremos que las palabras están separadas por un pequeño circulito en vez de por un punto.

Si el texto se alarga y desborda la línea y Word tiene que crear otra para que sigamos escribiendo jamás separará las palabras dejándolas una en cada línea.

No creo que lo vayamos a utilizar todos los días pero si hace falta está bien saberlo. Y si se sabe seguro que alguna vez lo usaremos.

TRUCOS WINDOWS (10)

Selección múltiple en la barra de tareas.

En la medida que vamos abriendo carpetas, programas o archivos se van acumulando las miniaturas en la Barra de Tareas. Cuantos mas abrimos mas pequeñas son hasta que no caben y Windows los agrupa por “familias”, por ejemplo todos los de Word o todas las carpetas, con un desplegable a la derecha para poder abrir todo su contenido. En este caso el menú contextual nos permite visualizar el grupo en cascada o mosaico horizontal y vertical, minimizarlos todos o cerrar el grupo.

Si no tenemos muchos y se ven e incluso se leen (por eso, entre otras cosas, es bueno ponerle nombre a los archivos desde el principio) el menú contextual solo nos permite restaurar o cambiar el tamaño y cerrar el archivo.

Si queremos cerrar todo un grupo o elegir algunos y cerrarlos a la vez tendremos que recurrir a la tecla “Ctrl.” para seleccionar consecutivamente los deseados y poder cerrar el grupo. El grupo puede estar formado por archivos y carpetas de diferentes procedencias. Al quedar seleccionados los veremos en un color más oscuro, el mismo que Windows emplea para diferenciar el archivo activo (en el que estamos trabajando) del resto.

ESKOLA 2.0: APUNTEAK ETA ARIKETAK

Dakizuenez datorren ikasturtean eskola 2.0 helduko da gure Institutura.

Laguntzeko eta errezteko lana hemen aurkezten dizuet material hau:

Lau artxibo (pdf) dira. Apunteak eta ariketak. Sistema eragilea, eta Web eta internet dira gaiak. Oso oinarrizko informazioa, gehienentzat, agian, balio gabeko materiala, baina guztiok (irakasleok eta ikasleak) ezagutu eta menperatu behar dugun “edukiaren mamia” hasteko eskola 2.0 proiektoan.

Mikel huerta-k egindakoa da eta denon izenean mila esker.

Mikel berak azaltzen digu zer dakarren pdf bakoitzak:

I n t e r n e t

(Web)

Dokumentu honek Internet Explorer 6.0 web nabigatzailea erabiltzen irakasten du. Horretarako hurrengo orrialdeetan programaren aukera garrantzitsuenak azaltzen dira. Dokumentu hau Ariketak izeneko dokumentuarekin batera erabili behar da. Izan ere, ikasleak egin behar duena zera da: Ariketak dokumentuko ariketa bakoitza zenbait urratsez osatuta dago eta urrats batzuen amaneran zenbaki bat agertzen da. Urrats bat nola egin ez bada jakiten erreparatu beharko zaio zenbakiari eta dokumentu honetan irakurri zenbaki hori duen atala.

Kontuan hartu daukagun sistema eragilea Windows XP dela.

Aurkibidea:

1.- Microsoft Internet Explorer programa martxan jarri

2.- Estekadurak

3.- Web orrialdeak ireki

4.- Microsoft Internet Explorer programaren menua eta tresna-barra

5.- Atzera [Atrás] botoia

6.- Aurrera [Adelante] botoia

7.- Gelditu [Detener] botoia

8.- Freskatu [Actualizar] botoia

9.- Etxeko orrira [Inicio] botoia

10.- Gogokoak [Favoritos] botoia eta Gogokoak [Favoritos] menua

11.- Historia [Historial] botoia

12.- Bilatu [Búsqueda] botoia

13.- Inprimatu [Imprimir] botoia

14.- Posta [Correo] botoia

15.- Editatu [Modificar] botoia

16.- Microsoft Internet Explorer programatik irten

17.- Web orrialde bateko informazioa gorde gure ordenagailuan

18.- Web orrialde bat hasierako orrialde gisa ipini

19.- Bilaketa aurreratuak

Sistema Eragilea:

Dokumentu honek Windows XP Sistema Eragilea erabiltzen irakasten du. Horretarako tutoretza-sistema erabiltzen da. Ikasleak egin behar duena zera da: dokumentua arretaz joan irakurtzen eta, irakurritakoa ordenagailuan gauzatu.

Dokumentu honetan agertzen diren azalpenak Windows XP ServicePack2 sistemarako dira, euskarazko bertsiorako.

Sistema Eragilea (Erabilera)

(Apunteak eta Ariketak)

Aurkibidea:

00.- Sarrera

01.- Leihoak eta sagua

02.- Sistema Eragilea abiatu

03.- Mahaigaina eta ataza-barra

04.- Ibilaldia Windows XP sisteman zehar

05.- Lasterbideak

06.- Ordenagailua osagaia

07.- Informazioa kudeatu

08.- Dokumentuak karpeta

09.- Zakarrontzia

10.- Programak martxan jarri

11.- Ordenagailua itzali

12.- Gehigarriak

13.- Jokoak

14.- Gauzak bilatu

15.- Programak martxan jarri sistema abiatzean

16.- hasi menua berrantolatu

17.- Pantailaren kopia

18.- Sarekoak

Sistema Eragilea (Konfigurazioa)

(Apunteak eta Ariketak)

Aurkibidea:

00.- Sarrera

01.- Kontrol-panela

02.- Itxura eta Gaiak

03.- Data, Ordua, Hizkuntza, eta Eskualdeko aukerak

04.- Soinu, hizketa eta audio gailuak

05.- Erabilerraztasunaren aukerak

06.- Gehitu edo kendu programak

07.- Inprimagailuak eta bestelako hardwarea

08.- Sareko eta Interneteko konexioak

09.- Erabiltzaile-kontuak

10.- Segurtasun-zentroa

11.- Laguntza eta zerbitzua

12.- Antolatutako atazak

13.- Disko-garbitzailea

14.- Disko-desfragmentatzailea

15.- Sistema-leheneratzea

16.- Fitxategiak eta ezarpenak transferitzeko morroia

Eta hemen dituzue estekak:

Sistema eragilea:

-Erabilera (Apunteak eta ariketak).

-Konfigurazioa (Apunteak eta ariketak).

Internet-Web:

-Apunteak.

-Ariketak.

TRUCOS WORD (14)

Copiar el formato de un texto y pegarlo sin interrupción las veces que queramos:

En la Formación hemos hablado de los atajos de teclado para, por ejemplo, copiar y pegar; del pegado especial (dentro del menú EDICIÓN) para, entre otras tareas, traer a Word texto de la Wikipedia sin Hipervínculos; del pegado especial para copiar el formato...

La verdad, esto último es muy práctico, no necesitamos recordar qué tamaño ni tipo de fuente, color y estilos hemos empleado en un texto para aplicárselo a otro. Ni tan siquiera buscarlo en el panel de tareas o en la barra de menú.

Repito cómo hacerlo:

1. Seleccionamos el texto del que queremos copiar el formato.
2. Clicamos en el icono de la BARRA ESTÁNDAR con forma de brocha (COPIAR FORMATO) y se queda seleccionado.
3.  El cursor cambia de aspecto y ahora no tenemos mas que seleccionar el texto al que le queremos aplicar el formato copiado.

 Hasta ahora nada nuevo, pero cuando tenemos un texto extenso y queremos poner todos los títulos de los capítulos con el mismo estilo, o tenemos apartados y subapartados y cada uno es diferente, y son muchos y queremos darle un aspecto coherente al documento sin volvernos locos, ¿Qué hacemos?. ¿Repetir una y otra vez el mismo procedimiento?.

Para todo hay solución:

Si cuando seleccionamos “la brocha” lo hacemos con doble clic, esta se queda seleccionada de forma permanente. Y el estilo copiado se puede pegar una y mil veces a lo largo de todo el documento. Para acabar no tenemos mas que pulsar de nuevo en el icono de COPIAR FORMATO, o en la tecla de “Esc”. Podemos proceder ahora a la copia de un nuevo formato o estilo.

VINCENT

Animación en blanco y negro de TIM BURTON.

El audio está en castellano. Si no se abre directamente fijaros en la barrita amarilla de arriba, igual tenéis que clicar en ella para permitir el contenido bloqueado. Ya sabéis, los “scripts” o el “ActiveX”. No corréis ningún riesgo si lo hacéis.